В этом возрасте дети начинают интересоваться такими понятиями, как форма и цвет предметов, целое и его части, одинаковое и разное, большое и маленькое, короткое и длинное. Чтобы помочь ребенку в изучении мира, взрослым нужно слегка перестроить свою манеру общения с малышом, конкретизируя признаки тех или иных предметов. Например, акцентируя внимание ребенка на солнечной погоде и приглашая его на прогулку, можно сказать: «Смотри, как ярко светит круглое жёлтое солнышко, прямо-таки зовет нас с тобой погулять. Давай найдем твои синие штанишки и ботинки в полоску. И голубую кепку с треугольниками не забудь». Чем более развернута будет речь родителя, тем скорее у малыша сформируется образное мышление. А еще неплохо подключить игру.

URL записи